Сроки

Изучаемая тема

Результат работы

Сентябрь –октябрь

1. Подборка научно-методической литературы.

2. Изучение современных методов развития речи детей.

План работы по самообразованию

Ноябрь

1. Провести диагностику связной речи на начало года.

2.Подборка произведений для изучения, пересказа по программе.

3. Составление плана работы с детьми.

Мониторинг

Декабрь

1.Подборка дидактических игр, материалов для развития речи.

2. Подборка материалов для пополнения речевого и театрализованного уголка.

Составление картотеки, пополнение материалами уголка речевого развития

Январь

1.Консультация и оформление папки-передвижки, раздаточного материала для родителей по теме «Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста»

Папка-передвижка, разработка раздаточного материала

Февраль

1.Разработка мастер-класса для родителей с детьми

Проведение мастер-класса для родителей

Март

1.Провести диагностику на конец года.

Мониторинг

Апрель

1.Составление отчета о проделанной работе

Отчет

Май

1.Выступление на педсовете  о проделанной работе

Консультация