1. Родителям рекомендуется:

-Объяснить ребёнку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник;

- Рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;

- Рассказать ребёнку о первом космонавте – Ю. Гагарине.

2. Отгадайте загадки: 

Крыльев нет, но это птица полетит и прилунится.

                                                                   ( Ракета).

Лишь солнце погасло и стало темно,

Как по небу кто-то рассыпал зерно.

                                              ( Звёзды)

То я блюдо, то – рожок.

Ты узнал меня, дружок?

                                    ( Луна).

 

3. Объяснить ребёнку значение слов: взлёт, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.

Придумать с каждым из этих слов по одному предложению.

 

4. Подберите как можно больше слов-признаков.

Космонавт (какой?)-…

 

5. Нарисуйте вместе картинку к стихотворению В. Степанова «Космонавт».

 

6. Предложите ребёнку выучить стихотворение.

 

             Космонавт.

 В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

 

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной.

                  ( В. Степанов)

 

7. Предложите ребёнку выполнить вместе с вами пальчиковую гимнастику.

 

              Космонавт.

 В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

(Сжимают и разжимают пальцы.)

День летит и ночь летит

(Изображают одной рукой полёт ракеты.)

И на землю вниз глядит.

(Опускают медленно руку вниз.)

 

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

(Загибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца.)

Шар земной – наш дом родной.

(Сжимают и разжимают пальцы.)*

  ( В. Степанов)
                                                                                                    

 

8. Предложите ребёнку выложить изображение ракеты, самолета, космонавта,   из палочек.

9. Вместе постройте ракету из любого конструктора.