Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Управление образования Верх-Исетского района
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 373

г. Екатеринбург, ул. Гурзуфская, 19 б
тел. (факс): 8-343-308-00-73;
e-mail: mclou3 73@,eduekh. г и
Сайт: http.7/3 73. tvoysadik. ru

НО
аведуюгции

ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБДОУ - детский сад №373
Протокол № •/ от 'Я (2. & f? &

Детский сад

ри

от <

- детский сад №373
Е.В. Старикова
2024г. №

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ГРУППАХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
НА 2024 - 2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Группа
раннего
возраста
от 2 до 3 лет
«Кнопочки»
по подгруппам
(10 мин.)

09.00-09.10
1 подгруппа
09.20 - 09.30
2 подгруппа
Социально­
коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
(чередование между
собой)

15.00-15.10
Художественно-

09.00 - 09.10
1 подгруппа
09.20 - 09.30
2 подгруппа
Речевое развитие

16.00-16.10
1 подгруппа

08.50-09.00
Физическое
развитие
(в зале)

09.00-09.10
1 подгруппа
09.20 - 09.30
2 подгруппа
Познавательное
развитие
(математические
представления)

08.50-09.00
Физическое
развитие
(в зале)

15.00-15.10
Художественно-

16.00-16.10
1 подгруппа

16.00-16.10
1 подгруппа

эстетическое
развитие
(музыка)

Группа
от 3 до 4 лет
«Шпунтики»
(15 мин.)

09.00-09.15
Физическое
развитие
(в зале)
09.25 - 09.40
Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

Группа
от 4 до 5 лет
«Стекляшкины»
(20 мин.)

Группа

16.20-16.30
2 подгруппа
Художественно­
эстетическое
развитие
(лепка)
09.00-09.15
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)
09.25 - 09.40
Социально­
коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
(чередование между
собой)

16.20-16.30
2 подгруппа
Художественно­
эстетическое
развитие
(рисование)
09.10-09.25
Физическое
развитие
(в зале)

эстетическое
развитие
(музыка)

16.20-16.30
2 подгруппа
Речевое развитие

09.00-09.15
Физическое
развитие
(в зале)

09.00-09.15
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)
09.25 - 09.40
Познавательное
развитие
(математические
представления)

09.35-09.50
Художественно­
эстетическое
развитие
(рисование)

09.25 - 09.40
Художественно­
эстетическое
развитие
(лепка/аппликация)

09.00 - 09.20
Социально­
коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
(чередование между
собой)

09.00 - 09.20
Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

09.30-09.50
Физическое
развитие
(в зале)

09.00 - 09.20
Познавательное
развитие
(математические
представления)

09.00 - 09.20
Художественно­
эстетическое
развитие
(рисование)

09.30-09.50
Физическое
развитие
(в зале)

09.30 - 09.50
Художественно­
эстетическое
развитие
(лепка/аппликация)

15.20-15.40
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

09.30-09.50
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

10.05-10.25
Физическое
развитие
(в зале)

10.00-10.20
Физическое

09.00 - 09.20
Социально-

09.00 - 09.20
Речевое развитие

09.00 - 09.20
Познавательное

09.00 - 09.20
Художественно-

от 4 до 5 лет
«Пуговки»
(20 мин.)

Группа
от 5 до 6 лет
«Винтики»
(25 мин.)

развитие
(в зале)

коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
(чередование между
собой)

(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

развитие
(математические
представления)

эстетическое
развитие
(лепка/аппликация)

15.20-15.40
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

09.30 - 09.50
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

10.10-10.30
Физическое
развитие
(в зале)

09.30-09.50
Художественно-^
эстетическое
развитие
(рисование)

09.35-09.55
Физическое
развитие
(в зале)

09.00-09.25
Социально­
коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
(чередование
между собой)

09.00 - 09.25
Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

09.00 - 09.25
Познавательное
развитие
(математические
представления)

09.00 - 09.25
Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

09.00 - 09.25 *
Художественно­
эстетическое
развитие
(рисование/
прикладное
творчество)

09.35- 10.00
Речевое развитие
(развитие речи/
подготовка к
обучение грамоте)

09.35- 10.00
Художественно­
эстетическое
развитие
(лепка/аппликация)

09.35- 10.00
Познавательное
развитие
(региональный
компонент)

10.10-10.35
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

10.35-11.00
Физическое
развитие
(улица)

10.30-10.55
Физическое
развитие
(в зале)

10.10-10.35
Художественно­
эстетическое
развитие
(музыка)

10.40-11.05
Физическое
развитие
(в зале)