«Современное дошкольное образование: границы и возможности»

 

Воспитатель профессия разная,

Многогранная и прекрасная.

Утром - дети рисуют, общаются,

Днем играют, бегут, развлекаются,

Вечером лепят, читают, шалят,

День был активный у наших ребят.

 

         В моей жизни все закономерно. Будучи ребенком примеряла на себя профессии: сегодня - врач, завтра- воспитатель, потом продавец, директор школы, стюардесса. Детские игры переросли в твердое желание быть воспитателем. В 18 лет профессиональный выбор был сделан. Становясь старше, в этом решении только укрепилась и работаю воспитателем по сегодняшний день.

         За много лет работы вывела простую формулу успешной работы называю ее "Правило Пяти П".

1. Быть воспитателем - Призвание.

         Под призванием понимаю принятие своей профессии на естественном уровне, когда это внутренне живет в тебе и в какой-то решающий момент жизни просыпается, открывается и расширяется. Дети дают такую положительную энергетику жизни, задорный настрой, яркое настроение и радостные эмоции. Отношусь к ним с заботой, нежностью, а иногда и требовательностью. Профессия актуальна всегда. Каждый день не похож друг на друга, разные цели, задачи, способы решения, эмоции и разочарования, результат, коррекция прожитого. И снова новый день!

2. Быть воспитателем - Профессионализм.

Основными качествами своей профессии считаю любовь и доброту. Шалва  Амонашвили - известный педагог писал: "Доброта воспитателя к ребенку есть матерь доброты сердца ребенка ко всему миру". Согласна с ним. На первом месте принять, понять, раскрыть, увидеть, поговорить, приласкать.

Важно день начинать с улыбки. Следует отметить харизму воспитателя, который испытывает драйв  на рабочем месте и радость от сделанного. Силой воспитателя является характер, образование, культура, жизненные помыслы и устремления.

         Все книги мира, помещения, игрушки ничто, если нет воспитателя, детей, их каждодневной созидающей работы,  т.е. "мотора" этих отношений.

3. Быть воспитателем - оказывать Помощь.

         Ребенок познает мир по-своему, решает проблемные ситуации, раскрывается и растет в своем развитии. У него свой индивидуальный мир. На любом этапе дошкольнику нужна помощь воспитателя.  Значение играют продуктивные виды деятельности: лепка, рисование, аппликация, конструирование. Много играем, общаемся, фантазируем.

 

4. Быть воспитателем - оказывать Поддержку.

         Педагог интересен тогда, когда работает на опережение познавательного интереса ребенка и открывает ему новую мотивацию к повседневным видам детской деятельности. Воспитатель оказывает в ежедневном формате и поддержку родителям во всем.

5. Быть воспитателем - Постоянно совершенствоваться.

         Мир меняется, приходят новые подходы. Дети более развитые и продвинутые, чем раньше. Это происходит с приходом новых информационных технологий и гаджетов.  Поэтому важно воспитателю идти вперед, чтобы быть на шаг впереди. Современно оснащенное рабочее место дает полет для  фантазии педагога.

В дошкольном образовании  есть проблемы. Вижу их в следующем:

- переполненность групп не всегда позволяет воспитателю уделить внимание всем детям в том полном объеме, как предусмотрено основной общеобразовательной программой дошкольного образования ДОУ. Пути решения: применение больше игровых форм, двигательной активности  и индивидуальной работы.

- "залипание" кадров (разнообразный педагогический состав: молодые воспитатели, "старая гвардия", стажисты среднего возраста). Профессиональные компетенции разные, а значит содержание, результат и развитие детей тоже будет разный. Пути решения: самообразования и повышение квалификации.

- недостаток времени у родителей на воспитание детей и зачастую заигрывание с выбором и правами ребенка. Идет чаще "заласкивание", а не воспитание и требовательность. Пути решения: совместная детско-взрослая деятельность по схеме: дети - родители - садик.

         Чтобы обойти "все узкие места" дошкольного образования и современной жизни воспитателю нужно,  как дипломату решать сначала стратегические и тактические задачи, а потом оперативные.

Итак, моя профессия - воспитатель детского сада. Достижениями в профессии считаю, маленькие победы своих воспитанников, которые вырастут достойными и счастливыми людьми. Своей профессией горжусь!